4 години или 4 месеца? Защо EdTech е по-разумният ход

Въведение

От много десетилетия насам се смята, че традиционната четиригодишна университетска диплома е последното стъпало към кариерата на човека. Със сигурност това е бил пътят, който мнозина са казвали, че трябва да следват. В този бързо развиващ се свят, основан на технологиите, това убеждение е подложено на риск. Множество хора си задават големия въпрос: Дали четири години в класната стая (и планина от студентски дългове) са най-добрият вариант? Или има нещо по-умно, по-бързо и по-евтино?

Влезте в EdTech. За четири месеца или по-малко съвременните платформи за образователни технологии дават на учениците умения, които им позволяват да получават прилични заплати в разрастващите се индустрии. EdTech е много повече от модна дума. Тя променя всичко - как, кога и какво се учи. Въпросът сега не е дали EdTech работи, а дали можете да си позволите да го игнорирате.

Нека да проучим защо EdTech бързо се превръща в по-разумен ход.

Високата цена на традиционното образование

По мнението на много хора традиционната четиригодишна диплома е свързана с мигащи такси за обучение, настаняване и изхранване, както и с различни други разходи. По данни на College Board средната годишна такса за обучение в частните колежи в САЩ е 38 000 долара. Умножете тази сума по четири и студентите лесно могат да завършат с дългове от 150 000 долара, като оставим настрана лихвите по заемите.

Дори държавните колежи и университети не са евтини: средният размер на обучението в страната е 10 000 долара годишно. Ако към това се прибавят и загубените заплати, докато сте извън работната сила за четири години, анализът на разходите и ползите от традиционната диплома може да стане доста труден, особено когато резултатите от работата не са гарантирани.

От друга страна, програмите EdTech предлагат по-евтини алтернативи. Много онлайн лагери, сертификационни програми и програми за микродипломи струват само малка част от обичайната такса за обучение в колеж - обикновено между 3 000 и 15 000 долара. Някои от тях са безплатни, финансирани чрез стипендии или споразумения за споделяне на доходите (ISA), които изискват заплащане след осигуряване на работа.

Времето е пари: Четири месеца срещу четири години

Освен разходите, времето остава важен фактор. Четири години на училищната скамейка означават отлагане на работата на пълен работен ден (и доходите) за този период. За човек, който започва да работи, това е дълъг период от време без доходи - и много пропуснати възможности. EdTech драстично съкращава този период от време. В зависимост от програмата те могат да продължат между четири седмици и шест месеца, като лагерите с продължителност около четири месеца са особено известни за професиите с високо търсене: софтуерно инженерство, анализ на данни, дизайн на UX/UI, киберсигурност и дигитален маркетинг.

Тези ускорени програми се занимават по-малко с общообразователните изисквания, които често претрупват традиционните програми за придобиване на диплома, и повече с практическите умения, готови за работа. Със сравнително бърз темп на завършване студентите могат почти веднага да се включат в работната сила. Бързината е от съществено значение в постоянно променящия се индустриален сценарий. Ако чакате четири години, за да придобиете квалификация, може да се окажете с умения, които вече са остарели. При такъв сценарий EdTech осигурява бърз отговор чрез реформиране на учебната програма в съответствие с настоящите изисквания на работодателите.

Обучение, ориентирано към индустрията и уменията

По-скоро е важно какво можете да направите, отколкото къде се намира училището ви. Точно тук е мястото, където EdTech блести. Програмите често се разработват в сътрудничество с лидери в индустрията, което гарантира, че учениците ще усвоят умения, които са пряко свързани с днешния пазар на труда.

Например, тези ученици не изучават SEO само на теория. Те действително я прилагат, като създават AI писател на статии, който да пише оптимизирано съдържание, да извършва анализ на SERP и да измисля стратегии за ключови думи, докато учат в програмите си за цифров маркетинг. Всичко това показва доколко обучението е съобразено с индустрията. Това буквално определя готовността с изтръгнат опит, а не с лист хартия.

Защото отчасти подобно съгласуване прави завършилите по-бързо и често по-ефективно готови за работа в сравнение с традиционните дипломи, които могат да изостанат от тенденциите в индустрията - още един техен недостатък.

EdTech и възходът на AI в обучението

Изкуственият интелект (ИИ) променя начина, по който учим, а EdTech е водеща сила в това отношение. Много онлайн платформи вече използват инструменти, задвижвани от ИИ, за персонализиране на учебния опит, проследяване на напредъка и дори предлагане на обратна връзка в реално време.

Например учителите с изкуствен интелект могат да анализират силните и слабите ви страни и да ви предложат области, върху които да се съсредоточите. Някои EdTech платформи дори използват AI автори на статии, за да помогнат на учениците да практикуват SEO, създаване на съдържание и стратегии за цифров маркетинг в реални сценарии.

Това ниво на персонализация и автоматизация прави обучението по-бързо, по-ефективно и съобразено с индивидуалните нужди - нещо, което традиционното образование трудно може да предложи. Тъй като изкуственият интелект продължава да се развива, очаквайте EdTech да стане още по-интелигентен, правейки образованието по-достъпно и ефективно за всички.

Гъвкавост и достъпност

Гъвкавостта му позволява достъп до образование на хора, които иначе не биха могли да го получат поради служебни, семейни или дори финансови ангажименти, както е при повечето традиционни институции в сравнение с EdTech по отношение на демократизацията.

Тази гъвкавост на предлаганите курсове позволява на студентите да учат практически навсякъде по света и със собствено темпо. Независимо дали ученикът е родител на пълен работен ден, работещ или прави преход в кариерата, EdTech е чудесен начин да се достигне до него, за да се направи обучението достъпно и приобщаващо.

Освен това курсовете по EdTech дават възможност на учениците да прилагат наученото в реални проекти. Портфолиото, което учениците изграждат с тези проекти, може да предостави реално доказателство за техните умения, което много работодатели могат да сметнат за по-убедително от автобиографията с традиционна диплома.

EdTech срещу традиционните мрежи: Създаване на връзки, които имат значение

Едно от нещата, които традиционните колежи винаги са имали, е работата в мрежа. Идеята е, че четиригодишният престой в университетския кампус ви позволява да изградите връзки, които по-късно могат да ви помогнат да си намерите работа. Но дали EdTech предлага същите предимства?

Изненадващо, да - само че по различен начин. Много онлайн лагери и програми за сертифициране си партнират с професионалисти от бранша, които служат като ментори, гост-лектори или дори директни наематели. Някои програми дори предлагат услуги за намиране на работа, като свързват завършилите с компании, които активно наемат служители в тяхната област.

Освен това платформите за образователни технологии често имат силни онлайн общности - групи в Slack, канали Discord, мрежи в LinkedIn - където студенти, възпитаници и преподаватели споделят обяви за работа, кариерни съвети и информация за индустрията. За разлика от традиционните мрежи, които могат да бъдат ограничени до това с кого се срещате лично, възможностите за създаване на мрежи в EdTech често са глобални и по-фокусирани върху кариерата.

Така че, въпреки че може да не търкате лакти в стаята в общежитието, може да се свържете с мениджър по наемане на персонал в мечтаната от вас компания чрез групата на завършилите онлайн обучителен лагер. И в крайна сметка, не е ли това видът на контакти, който наистина има значение?

Реалностите на пазара на труда се променят

На пазара на труда се оценяват уменията, а не дипломите. Компаниите също усещат недостига на умения в области като технологиите, здравеопазването и, разбира се, цифровия маркетинг. Необходимо е тези работници да са били обучени и да са готови да се намесят в работната сила.

Според доклада на LinkedIn за обучението на работното място през 2023 г. 79% от професионалистите в областта на обучението и развитието смятат, че става въпрос за по-малко длъжностни наименования и повече за умения. Този начин на промяна на манталитета е причината EdTechs да печелят толкова много позиции като легитимни алтернативи на това, което винаги се е считало за традиционно образование.

И разбира се, ученето през целия живот се превръща в необходимост поради някои от най-големите заплахи за сигурността на работните ни места, като автоматизацията и изкуствения интелект. EdTech ще продължи да изучава този феномен в детайли чрез непрекъснато актуализиране на уменията, което ще направи хората конкурентоспособни в постоянно променящата се среда.

Подходящи ли са за вас EdTech?

EdTech не е универсален продукт. За области като право, медицински професии или всичко, което е ориентирано към научни изследвания, човек не е избягал напълно от пределите на традиционните колежи, подготвящи за получаване на диплома. Но за много професии - от технологии до бизнес и дизайн - EdTech представлява ефикасна и ефективна алтернатива. Защото:

• Ускоряване на прехода в кариерата
• Усъвършенстване на уменията по време на работа
• Избягване на дългове
• Натрупайте релевантен опит, който може да се използва за работа.

Заслужава си да го проучите, edtech.

По-разумният ход

Традиционният четиригодишен колеж не е отживелица, но само не е единствената или най-добрата възможност за мнозина. EdTech дава възможност за кариерна мобилност в рамките на месеци, а не на години, много често на част от цената. В съвременния свят на работа наистина на първо място са бързината, адаптивността и уменията, а не дипломите. Тук EdTech предлага интелигентно решение, защитено от бъдещето. Защо някой би искал да чака четири години, когато кариерата може да бъде променена само за четири месеца?